“三全育人”視角下高校網(wǎng)絡(luò)輿情治理研究

——以廣東省10所高校為例

摘  要：“三全育人”既是一種理論視域，也是貫穿高校改革發(fā)展的思維理念、目標(biāo)取向和行動策略。如何抓好“三全育人”理念破題新形勢下的高校網(wǎng)絡(luò)輿情治理工作，構(gòu)建育人新格局，是各高校共同面對的新挑戰(zhàn)，也是探索網(wǎng)絡(luò)輿情治理的新機(jī)遇。通過走訪調(diào)研廣東10所高校網(wǎng)絡(luò)輿情治理體系現(xiàn)狀，文章提出構(gòu)建因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為的治理路徑，增強(qiáng)主流意識形態(tài)網(wǎng)絡(luò)話語體系的科學(xué)性、建立網(wǎng)絡(luò)輿情協(xié)同高效治理共同體，梳理和優(yōu)化廣東部分高?！叭恕币暯窍戮W(wǎng)絡(luò)輿情治理的對策，從而有效維護(hù)我國意識形態(tài)安全。（剩余5856字）