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新時代職業(yè)教育背景下高職院校助力青年教師職業(yè)發(fā)展路徑淺析

——以安徽廣播影視職業(yè)技術學院為例

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摘  要：在新時代職業(yè)教育背景下，我國高職教師面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。以安徽廣播影視職業(yè)技術學院為例，文章基于對廣大青年教師的實地調研，旨在探索和分析高職院校如何助力青年教師的職業(yè)發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，通過實施系列的個人發(fā)展和職業(yè)培訓計劃，提供連續(xù)的教學實踐和科研活動指導，以及創(chuàng)建包容性、互助性的教師團隊等方式，高職院校能有效地幫助青年教師取得職業(yè)成長。（剩余5886字）

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