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民辦高校班主任工作成效提升對策研究

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摘  要：高校班主任是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，自班主任設立以來就發(fā)揮著重要的育人作用。民辦高校班主任隊伍設立較晚，受環(huán)境、機制、育人對象等因素影響，面臨的責任和挑戰(zhàn)也更加艱巨。文章通過理論分析和調查研究相結合的方法，發(fā)現(xiàn)班主任工作存在工作制度不全、工作職責不清、育人能力不足、協(xié)調配合不強等問題。（剩余6322字）

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