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摘 要:畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠全面地衡量工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生能力素養(yǎng),是學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的有效路徑,對(duì)學(xué)生用理論知識(shí)解決實(shí)踐問(wèn)題、創(chuàng)新能力的發(fā)展都有著促進(jìn)作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)參加工作的橋梁,具有極大的研究?jī)r(jià)值。校企合作育人模式是新時(shí)期背景下為解決高校無(wú)法深度結(jié)合理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題提出的一種全新教學(xué)模式,能夠有效地挖掘企業(yè)育人資源,豐富了畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容以及形式,使得畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性得以凸顯,對(duì)學(xué)生就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力的提升具有積極影響。(剩余5439字)
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校企合作在工程造價(jià)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中的價(jià)值研究
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