“四自教育”對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展影響的調(diào)查與思考

——以北方民族大學(xué)為例

摘  要：為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于大學(xué)生教育工作的重要論述，幫助大學(xué)生堅(jiān)定正確的理想信念，全面推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)教育，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，研究以北方民族大學(xué)為例，開展北方民族大學(xué)大學(xué)生對(duì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我評(píng)價(jià)”了解與認(rèn)識(shí)的調(diào)查，旨在進(jìn)一步拓展“四自教育”的德育內(nèi)涵，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，使大學(xué)生生理、心理獲得全面健康發(fā)展，從而幫助大學(xué)生走向自我教育的最高點(diǎn)，為高校推進(jìn)德育新方式提供理論依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（剩余7829字）