基于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的探索

［摘 要］文章對(duì)研究生目前的創(chuàng)新能力現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，提出了組建多導(dǎo)師聯(lián)合、多學(xué)科專業(yè)、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉、合理配置、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、交流協(xié)作，以創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為依托，參與學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽，以參與競(jìng)賽的方式促進(jìn)研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，以政策為導(dǎo)向規(guī)范競(jìng)賽管理制度，確保競(jìng)賽的長(zhǎng)久性和穩(wěn)定性，推行創(chuàng)新社團(tuán)培養(yǎng)模式，拓寬研究生的視野，并將科研項(xiàng)目與學(xué)科競(jìng)賽融合，在課題探索中激發(fā)研究生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求的具有創(chuàng)新能力的研究生。（剩余5153字）