先進(jìn)核動(dòng)力技術(shù)及安全分析課程教學(xué)改革探究

［摘 要］文章探討基于信息技術(shù)背景采取以下措施開(kāi)展先進(jìn)核動(dòng)力技術(shù)及安全分析課程教學(xué)改革問(wèn)題：堅(jiān)持政治原則、思維原則、數(shù)字化原則、實(shí)踐原則和能力原則等教學(xué)原則，通過(guò)線上線下結(jié)合法、情景演示法、演講互動(dòng)法、動(dòng)畫(huà)展示法、問(wèn)卷調(diào)查法等教學(xué)方法，在課堂上實(shí)施“新聞報(bào)道—學(xué)生演講及講評(píng)—提問(wèn)討論—課程講授”四步措施，并將課程知識(shí)講授與課程思政有機(jī)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探索興趣，使其深化所學(xué)知識(shí)理解與掌握、提高專業(yè)能力、發(fā)展創(chuàng)新思維，為成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義核事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定專業(yè)基礎(chǔ)。（剩余8049字）