專創(chuàng)融合視角下的應(yīng)用型本科課程內(nèi)容體系構(gòu)建

——以交通運(yùn)輸企業(yè)管理課程為例

［摘 要］在應(yīng)用型本科課程內(nèi)容體系構(gòu)建上進(jìn)行專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機(jī)融合，是培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的有效途徑之一。交通運(yùn)輸企業(yè)管理課程以專創(chuàng)融合為切入點(diǎn)，打造“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”和“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”雙創(chuàng)業(yè)主線，密切聯(lián)系交通運(yùn)輸業(yè)務(wù)特性，從企業(yè)設(shè)立到創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程出發(fā)，構(gòu)建“發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃—業(yè)務(wù)管理—業(yè)務(wù)保障管理—發(fā)展管理”課程總體框架，細(xì)化設(shè)計(jì)各板塊教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“課程+崗位”的對(duì)接與結(jié)合。（剩余6829字）