雙高建設(shè)背景下5E教學(xué)模式在數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)課程中的應(yīng)用研究

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摘要：雙高專業(yè)群建設(shè)致力于推動(dòng)高等職業(yè)院校培育契合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)是我校人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群的核心課程，該課程傳統(tǒng)教學(xué)模式存在顯著缺陷，具體表現(xiàn)為理論與實(shí)踐脫節(jié)嚴(yán)重、與真實(shí)崗位需求結(jié)合不夠緊密，以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏足夠的主動(dòng)性和積極性等。通過(guò)走訪合作企業(yè)、調(diào)研師生，依托團(tuán)隊(duì)成員豐富的企業(yè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，探索5E教學(xué)模式結(jié)合企業(yè)典型項(xiàng)目案例的應(yīng)用，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)技能。（剩余4857字）