Web滲透測試課程與CTF競賽結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)模式探索

摘要：Web滲透測試是網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)的一門重要課程，具有極強的實踐性，要求學(xué)生動手進行Web網(wǎng)站的滲透測試。然而，傳統(tǒng)的講授與實驗結(jié)合的教學(xué)方式在該課程中的效果并不理想。CTF，即Capture The Flag（奪旗賽） ，是利用網(wǎng)絡(luò)安全知識尋找題目中隱藏的Flag（旗） 。將CTF競賽形式的題型引入教學(xué)演示和實驗中，學(xué)生在動手完成演示示例或?qū)嶒灒ㄕ业紽lag） 后，能夠顯著提升學(xué)習(xí)成就感，增強對網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣，從而提高課程的教學(xué)效果。（剩余5009字）