勞動(dòng)教育融入Java EE框架應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程的實(shí)踐探索

摘要：勞動(dòng)教育與專業(yè)教育相融合是素質(zhì)教育的必然要求，各高職院校在研究勞動(dòng)教育與專業(yè)教育過(guò)程中，存在內(nèi)涵認(rèn)識(shí)片面化、融合方式單一、對(duì)勞動(dòng)教育的考核存在偏差等問(wèn)題，造成勞動(dòng)教育與專業(yè)教育融合深度不夠，因此以Java EE框架應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程為研究對(duì)象，探索勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和勞動(dòng)教育融入人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)實(shí)施過(guò)程的實(shí)踐思路并構(gòu)建勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5850字）