Python在高考數(shù)據(jù)可視化分析中的應(yīng)用

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摘要：隨著教育信息化2.0的發(fā)布，各教育部門及中學(xué)都開始提高自身信息化的水平。尤其是在成績(jī)分析上。教育部門經(jīng)常會(huì)匯總高考數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，學(xué)校同時(shí)也會(huì)根據(jù)分析結(jié)果決定教學(xué)策略。本文采用Python的Numpy、Pandas、Matplotlib、Wordcloud等第三方數(shù)據(jù)處理可視化庫(kù)，以2016年—2020年廣東省高考數(shù)據(jù)為案例進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化分析應(yīng)用講解，為學(xué)校和教育部門做成績(jī)數(shù)據(jù)分析提供參考。（剩余5915字）