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摘 要:在高校人才培養(yǎng)過程中,實踐教學(xué)是加強理論知識理解、增進專業(yè)課程認識的有效方法,是培養(yǎng)具有實踐能力人才的重要保障,也是踐行理實一體化理念、加強人才培養(yǎng)創(chuàng)新的重要支撐。文章基于超星平臺的項目式實踐教學(xué)模式,以任務(wù)為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,教學(xué)實施過程包括確定項目任務(wù)、制訂方案、實施計劃、檢查評估與實際應(yīng)用等部分,完善理論知識和技術(shù),建立跨學(xué)科、多元化交叉應(yīng)用并與新型產(chǎn)教研融合的實踐教學(xué)模式體系,努力培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的高素質(zhì)技能人才。(剩余5514字)
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基于超星平臺的項目式實踐教學(xué)模式研究
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