紅色研學(xué)旅行融入高職國防教育的價值與路徑探析

摘  要：紅色研學(xué)旅行是以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)紅色文化知識，培養(yǎng)愛國情操為目的的研究性學(xué)習(xí)活動，也是體驗型教育活動。紅色研學(xué)旅行具有提升國防教育實效性、賦能國防教育創(chuàng)新性、延伸國防教育多樣的價值意蘊(yùn)，文章對當(dāng)下高職國防教育存在的“目標(biāo)游離，教育功能異化”“氛圍不濃，研學(xué)課程僵化”“師資匱乏，教學(xué)評價片面”問題進(jìn)行分析，通過系統(tǒng)設(shè)計國防教育課程，提升國防教育影響力，優(yōu)化研學(xué)師資隊伍建設(shè)，探索職教融通背景下紅色研學(xué)旅行與國防教育協(xié)同育人的實踐路徑，為實現(xiàn)“1+1>2”的立德樹人成效提供參考。（剩余6282字）