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摘 要：近年，高職院校在新時代“三全育人”教學(xué)實踐和理論研究上存在教學(xué)資源、師資力量不足等問題?；诖?，高職院校有必要通過構(gòu)建“三全育人+課程”教學(xué)模式，積極引導(dǎo)高職院校大學(xué)生關(guān)注國家戰(zhàn)略發(fā)展和社會熱點問題，注重大學(xué)生在涵養(yǎng)家國情懷和堅定理想信念方面的培養(yǎng)，增強高職院校各課程的思政教育力量。（剩余5890字）
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“三全育人”視域下高職“汕尾漁歌”課程的教學(xué)探索
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