新媒體時(shí)代構(gòu)建高校思政課體驗(yàn)式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

——以“馬克思主義基本原理”課為例

摘  要：新媒體時(shí)代在給我國(guó)高校思想政治理論課程傳統(tǒng)教學(xué)模式帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的同時(shí)也創(chuàng)造了有利的發(fā)展機(jī)遇。利用新媒體優(yōu)勢(shì)，將現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)思政教育模式充分有效地融合，是現(xiàn)代化教育的發(fā)展趨勢(shì)，也是當(dāng)前我國(guó)高校思政課課程改革面臨的一項(xiàng)重要課題。新媒體時(shí)代構(gòu)建高校思政課體驗(yàn)式教學(xué)模式可以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段等方面的創(chuàng)新。（剩余5957字）