高等學(xué)歷繼續(xù)教育混合式教學(xué)模式的改革與實(shí)踐

——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

摘  要：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能夠使信息化賦能教育現(xiàn)代化，不斷拓寬教育教學(xué)資源的配置范圍。因此，把握信息化趨勢(shì)，探索新的教學(xué)與管理模式成為當(dāng)前高等學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展的基本要求。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)自2018年起，通過(guò)搭建混合式教學(xué)平臺(tái)、配置線上教育教學(xué)資源、制定教學(xué)管理規(guī)程、改革與優(yōu)化線下教學(xué)等方式推動(dòng)了高等學(xué)歷繼續(xù)教育“線上+線下”混合式教學(xué)模式的改革。（剩余6055字）