中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)英語教學(xué)的實踐探究

摘  要：素質(zhì)教育理念對高校英語教學(xué)提出了更高的要求，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入英語教學(xué)，可在培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的同時，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與繼承，并幫助學(xué)生加深對中華傳統(tǒng)文化的了解與掌握，引導(dǎo)其在英語學(xué)習過程中實現(xiàn)文化意識的有效樹立。文章以大學(xué)英語教學(xué)有效融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主要目的，深入分析當前英語教學(xué)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透現(xiàn)狀，對影響優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合的問題進行總結(jié)，通過教學(xué)方法模式創(chuàng)新來促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校英語教學(xué)中的有效滲透。（剩余6383字）