高中數(shù)學(xué)新教材函數(shù)建模內(nèi)容比較研究

——以湘教版、人教A版和北師大版為例

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摘要：湘教版、人教A版和北師大版高中數(shù)學(xué)教材是我國諸多學(xué)校都在使用的教材，這三本教材都注重高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理念.基于對教材中函數(shù)建模內(nèi)容的比較，主要從例習(xí)題數(shù)量與模型類型、例習(xí)題的功能、數(shù)學(xué)軟件的使用三個方面展開研究，探索函數(shù)建模在教材中更好的呈現(xiàn)方式.

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)建模;高中數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教材

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