媒材儲備、句式建構(gòu)、知識內(nèi)化：培智學(xué)校語言教學(xué)的實施路徑

【中圖分類號】 G764

語言發(fā)展對個體的認(rèn)知與心理發(fā)展起著關(guān)鍵作用，影響著智障學(xué)生與他人的溝通和交流，以及適應(yīng)生活、服務(wù)社會等關(guān)鍵能力的提高?！杜嘀菍W(xué)校義務(wù)教育生活語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》（以下簡稱“課程標(biāo)準(zhǔn)”）中明確指出“注重語文知識與生活的聯(lián)系，注重傾聽與說話和書面語言學(xué)習(xí)的結(jié)合”。生活語文課程的核心理念在于緊密貼合學(xué)生的現(xiàn)實生活及未來發(fā)展需求，構(gòu)建一個以學(xué)生生活環(huán)境、個人經(jīng)驗及生存技能為核心的教學(xué)框架，每篇課文都設(shè)置了結(jié)合主題圖的"我會聽”與“我會說"板塊。（剩余3572字）