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摘要:大學(xué)生心理健康教育是高等教育體系的重要組成部分,也是社會(huì)關(guān)注的重大課題。為此,各高校應(yīng)統(tǒng)籌家庭和學(xué)校資源,構(gòu)建家校育人共同體,以合力培養(yǎng)自尊自信、自強(qiáng)自立,并能用理性、積極、健康心態(tài)去看待事物的大學(xué)生?;诩倚:献饕曈蛳麓髮W(xué)生心理健康教育存在的家校認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、家校合作機(jī)制不完善、交流與合作平臺(tái)缺乏或利用率低等問(wèn)題,高校應(yīng)和家庭達(dá)成合作共識(shí),樹(shù)立家校共同參與大學(xué)生心理健康教育的意識(shí),不斷完善家校合作機(jī)制,同時(shí)加強(qiáng)家校交流與合作平臺(tái)建設(shè),積極提高家庭參與度,并發(fā)揮家庭在大學(xué)生心理健康教育中的作用。(剩余7824字)
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家校合作視域下大學(xué)生心理健康教育路徑研究
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