高中政治教師專業(yè)發(fā)展存在的問題及對策芻論

摘要：在當(dāng)前的高中思想政治教學(xué)中，部分教師存在教學(xué)理念陳舊、教學(xué)手段老套、重知識講授輕立德樹人、有時(shí)搞題海戰(zhàn)術(shù)、對教材理解不夠深入、集體備課制度形同虛設(shè)等問題，既影響自身專業(yè)發(fā)展，又不利于教學(xué)效果的提升。高中政治教師要想實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展，就要強(qiáng)化持續(xù)學(xué)習(xí)、善于教學(xué)反思、加強(qiáng)校際交流、有效進(jìn)行集體備課、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系、提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力、提高信息素養(yǎng)、更新教學(xué)手段與模式。（剩余7454字）