高校刑事訴訟應用型實踐課堂教學改革探研

摘要：高校刑事訴訟應用型實踐課堂教學改革是建設應用型本科高校的前提，是高校實現(xiàn)內涵式發(fā)展、推動應用型高素質人才培養(yǎng)的發(fā)展路徑，也是滿足新時代人才發(fā)展需求的基本路徑。目前，高校“刑事訴訟法”課堂教學存在教學內容偏重理論知識的淺層次解釋、知識輸出方式過于單一、考核方式過于固化等問題?；诖?，高校要從教學理念、教學內容、教學方式、考核方式等方面進行改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)專業(yè)教學與職業(yè)需求、社會需求的無縫對接，為社會培養(yǎng)更多高質量的應用型人才。（剩余7837字）