優(yōu)化語文教學策略 培養(yǎng)學生健全人格

摘要：培養(yǎng)學生健全人格，無論對學生自身成長而言還是對社會發(fā)展而言都具有積極意義。語文學科的貫穿性和形象性、浸潤性和無形化等特點，非常適合培養(yǎng)學生健全人格。作為語文教師，要明確健全人格的內(nèi)涵，并充分發(fā)揮語文學科的培養(yǎng)優(yōu)勢，立足文本，尋找生活中的榜樣，關注主體，使學生感同身受，同時重視實踐，引導學生體驗文本內(nèi)涵，積極創(chuàng)設情境，增強學生的情感體驗，抓住時機進行交流討論，積極探索學生健全人格培養(yǎng)的新方式，促進學生健康成長、全面發(fā)展。（剩余7553字）