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摘要：隨著新一輪課程改革的推進，越來越多的語文教師開始關(guān)注大單元主題教學活動。而基于新課標的語文大單元主題教學活動，有利于學生樹立整體學習思路，豐富語文學習情感以及語文知識儲備，拓展閱讀思維。在具體的語文大單元主題教學中，教師可以加強課前自主預習、創(chuàng)設(shè)閱讀情境、設(shè)計閱讀任務、交流整合信息、延伸單元內(nèi)容等教學策略，解決教學實踐中存在的脫離學生主體、關(guān)注外在形式、缺乏閱讀意識、閱讀方法單一等困境，使語文課堂煥發(fā)新的生機與活力，實現(xiàn)教學效率的逐步提升。（剩余7578字）
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基于新課標的語文大單元主題教學探微
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