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摘要:職業(yè)技能大賽由專業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦,以職業(yè)技能和理論為考查要點(diǎn),尤其強(qiáng)調(diào)參賽選手的實(shí)踐動(dòng)手能力。在教學(xué)過(guò)程中引入職業(yè)技能比賽,可達(dá)到良好的促進(jìn)作用,為課程改革、軟硬件資源的優(yōu)化創(chuàng)造良好的契機(jī)。文章分析職業(yè)教育的特點(diǎn)和制約職業(yè)教育發(fā)展的主要因素,探討技能大賽對(duì)高職教育發(fā)展的促進(jìn)作用,指出借助技能大賽促進(jìn)高職教育發(fā)展的策略:構(gòu)建更為合理的教學(xué)體系,轉(zhuǎn)變教學(xué)評(píng)價(jià)思路,構(gòu)建包括師資、硬件條件等在內(nèi)的辦學(xué)資源。(剩余7624字)
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借助職業(yè)技能大賽 促進(jìn)高職教育發(fā)展
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