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自主游戲中幼兒深度學(xué)習(xí)的支持策略

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【摘要】游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式之一,自主游戲又是幼兒游戲活動(dòng)中的絕對(duì)主導(dǎo)。從幼兒自身素養(yǎng)、教師專業(yè)素養(yǎng)、游戲氛圍營(yíng)造等方面,探索自主游戲中幼兒深度學(xué)習(xí)的支持策略,力求更高質(zhì)量促進(jìn)幼兒發(fā)展自主性、探究性、社會(huì)性和創(chuàng)造性等方面的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】自主游戲;深度學(xué)習(xí);制約因素;支持策略;學(xué)習(xí)品質(zhì)

游戲與生活是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的兩個(gè)主要載體。(剩余4810字)

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