利用教材欄目在生物學(xué)教學(xué)中落實思政教育

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人教版高中生物學(xué)教材（2019年版）開設(shè)了許多欄目，其中包括“問題探討”“知識鏈接”“與社會的聯(lián)系”“練習(xí)與應(yīng)用”“科學(xué)方法”等，旨在為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境、開拓視野、提供思路、提升能力、訓(xùn)練思維等。選擇性必修3《生物技術(shù)與工程》各章節(jié)欄目設(shè)置與其他四本教材大體相同，但也有獨特之處，其中最明顯的變化就是將每節(jié)起始欄目“問題探討”改為“從社會中來”，并在小節(jié)末尾增設(shè)了“到社會中去”，首尾相呼應(yīng)，讓學(xué)生從社會現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)生物學(xué)問題，并將所學(xué)知識應(yīng)用到社會中。（剩余3173字）