借助數(shù)字化資源，培養(yǎng)學生問題解決能力
在大數(shù)據(jù)時代背景下，有效利用數(shù)字化資源，對于學生能力的提升和問題意識的培養(yǎng)都具有重要意義。在數(shù)學教學中，我們探索形成了學生問題解決式課堂學習的基本流程。下面以“長方形和正方形的面積”一課為例，談?wù)勅绾谓柚鷶?shù)字化資源，培養(yǎng)學生問題解決能力。
1.借助多媒體創(chuàng)設(shè)情境，提出問題
“長方形和正方形的面積”是北京版三年級下冊第五單元的內(nèi)容。（剩余2123字）