做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)整個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定與發(fā)展起著重大作用，是構(gòu)建和諧班級(jí)、推進(jìn)素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分。筆者認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

大力開展目標(biāo)引領(lǐng)行為教育。目標(biāo)可以引領(lǐng)行為的養(yǎng)成，在實(shí)踐中，筆者通過主題班會(huì)的形式引導(dǎo)學(xué)生樹立成長目標(biāo)。例如，召開“我的理想樹”“我的角色我知道，我的責(zé)任我承擔(dān)”等主題班會(huì)。（剩余960字）