高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)淺探

摘要：思維能力是高中政治教學(xué)的重要培養(yǎng)目標(biāo)，也是高中生在學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一種能力和素養(yǎng)，所以當(dāng)前高中教育將培養(yǎng)學(xué)生的思維能力作為一個(gè)重要的教學(xué)方向。隨著政治學(xué)科教學(xué)改革的推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)也成了教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容和發(fā)展方向。基于此，本文簡(jiǎn)要敘述政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的重要價(jià)值，并從設(shè)置探究性問題任務(wù)、構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)情境、強(qiáng)化跟蹤式教學(xué)引導(dǎo)等方面對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略進(jìn)行分析和解讀。（剩余2546字）