淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感悟到數(shù)學(xué)的魅力和價(jià)值，熱愛數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。探索如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性具有重要的指導(dǎo)意義。

一、創(chuàng)設(shè)有效的課堂教學(xué)情境

小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，在具有趣味性的前提下，要貼近生活，保證教學(xué)情境的高效性。例如，在學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)圖形》這一課的內(nèi)容時(shí)，教師可從生活中的各種用品開始舉例詢問，如墻上掛的國(guó)旗，教室里的課桌、講臺(tái)是方形的，鐘表是圓的等，這樣的方式貼近生活，容易理解。（剩余703字）