傳統(tǒng)文化德育教育的主體化、序列化、課程化研究
摘要：社會正在快速發(fā)展的今天，科技進步也突飛猛進，網(wǎng)絡(luò)新媒體日新月異，人們的生活、學習、工作等方式也在發(fā)生著改變。因此，道德與法治教師也應該與時俱進，更新教育理念，優(yōu)化教學方法，更好地滿足學生生活和成長的需求。
關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化 道德與法治 教學方法
教育部制定的《思想品德課程標準（2022年版）》建議：“要扎根中國大地辦教育……努力構(gòu)建有中國特色，世界水準的義務教育課程體系。（剩余3750字）