大班幼兒項目活動“小豬的圍欄案例分析
“小豬的圍欄”項目活動從幼兒真實(shí)生活出發(fā)，基于創(chuàng)客教育理念，將活動滲透在日常生活中，將幼兒的生活與學(xué)習(xí)融為一體?；顒舆^程中，教師充分尊重幼兒的興趣，引導(dǎo)他們有目的、有計劃地解決自己的問題，為幼兒專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)與情感發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
一、項目背景：以核心問題為契機(jī)，生發(fā)項目活動
（一）項目緣起
漫長的假期后，幼兒看到園里許久未見的小豬長得好大，似乎連房子都快容不下它了。（剩余3488字）