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摘 要：目前，我國高中物理課程的改革，主要是圍繞基礎素質展開。文章將高中物理作為一個主要課題，就如何將學科核心素養(yǎng)的培育融入高中物理課程的進程中來進行探索，在指導學生進行問題思考活動的同時，讓他們能夠對問題的解決與物理知識之間的聯系有更好的理解，進而樹立起良好的物理學習價值觀，以供相關教育工作者參考。（剩余4795字）
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高中物理學科核心素養(yǎng)的提升策略探究
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