逆向設(shè)計在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘  要：逆向設(shè)計是一種具有創(chuàng)新色彩的教學(xué)設(shè)計，它與傳統(tǒng)的順向設(shè)計不同，突出了教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)地位，通過以終為始來調(diào)整教學(xué)評價和教學(xué)活動的設(shè)計，這種教學(xué)設(shè)計更有利于落實(shí)培養(yǎng)核心素養(yǎng)，且更適應(yīng)新課改的整體趨勢。文章以高中英語閱讀教學(xué)為立足點(diǎn)，根據(jù)逆向設(shè)計的特點(diǎn)和流程，研究了逆向設(shè)計在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用路徑，結(jié)合案例做出了詳細(xì)闡述。（剩余5209字）