數(shù)字經(jīng)濟時代商科類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的結(jié)構(gòu)維度與培養(yǎng)路徑優(yōu)化研究

［摘 要］數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展降低了商科人才創(chuàng)業(yè)的門檻，為商科人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了更多的可能性，但傳統(tǒng)文科人才培養(yǎng)方式難以適應時代的發(fā)展變革。文章通過對數(shù)字經(jīng)濟背景下商科類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的結(jié)構(gòu)維度進行分析，從優(yōu)化專業(yè)知識與數(shù)字技術相融合的課程體系、構(gòu)建“學、賽、研、創(chuàng)”四位一體的實踐教學模式、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育數(shù)據(jù)化融合發(fā)展、打造高質(zhì)量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺四個方面提出了優(yōu)化商科類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的對策與措施。（剩余5550字）