初中仿真實驗教學(xué)的需求現(xiàn)狀

基于廬陽區(qū)仿真實驗教學(xué)需求問卷調(diào)查分析

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一、引言

隨著《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)"）、2023年《中小學(xué)實驗教學(xué)目錄》以下簡稱“目錄”的相繼發(fā)布，初中信息科技教學(xué)迎來了新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。隨后，2024年8月《義務(wù)教育信息科技課程教學(xué)指南》及《安徽省義務(wù)教育信息科技課程教學(xué)指南》（以下簡稱“指南"的出臺，為信息科技教學(xué)提供了更為豐富和多元的實驗內(nèi)容，為教學(xué)實踐提供了更為具體和詳實的指導(dǎo)。（剩余6039字）