90年代以來教育懲戒研究的進(jìn)展與前瞻

——基于Citespace的可視化分析

打開文本圖片集

在我國(guó)，“教育懲戒"長(zhǎng)期困擾教師：一方面“談懲色變”，另一方面濫用懲罰和變相體罰現(xiàn)象頻發(fā)。為破解這一困境，2019年，國(guó)家明確提出教師有教育懲戒權(quán)[1]，并規(guī)定了教育懲戒的概念、措施及原則[2]。2021年，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》正式施行，教育懲戒有了法律依據(jù)。

自1995年中國(guó)知網(wǎng)首次出現(xiàn)“教育懲戒”主題文獻(xiàn)至今已30年。（剩余6547字）