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智慧課堂環(huán)境下小學數學生活化教學的實踐研究

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摘要：小學數學教學中融入生活化理念，是小學數學教學創(chuàng)新的要求，也是引導小學生掌握數學知識的科學教學方法。數學學科與日常生活有著緊密的聯(lián)系，老師在教學中應該幫助學生挖掘生活中的數學知識，從數學的角度觀察生活，應用數學知識解決生活中的各類問題，提高小學生的數學應用能力。本文主要從小學數學生活化教學的重要性分析入手，指出當前小學數學生活化教學實踐中存在的問題，基于實際問題探討提高小學數學生活化教學水平的有效策略。（剩余4239字）

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