初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)方法探究

摘要：近年來(lái)，在初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐中，存在著初中學(xué)生作文內(nèi)容干癟、生硬刻板、套用框架以及語(yǔ)言成人化等問(wèn)題，成為阻礙初中生寫(xiě)作水平提高的瓶頸。與此同時(shí)，有些初中學(xué)生對(duì)語(yǔ)文寫(xiě)作不感興趣、感覺(jué)吃力，甚至有畏難情緒。初中語(yǔ)文老師在寫(xiě)作教學(xué)上苦于教學(xué)方法不適當(dāng)、效果不明顯，長(zhǎng)期處于教而不學(xué)、學(xué)而無(wú)效的困境當(dāng)中。（剩余4005字）