運(yùn)用電子書包構(gòu)建英語(yǔ)智慧課堂

摘要： 我們正處在一個(gè)信息化的時(shí)代，相比較傳統(tǒng)的信息技術(shù)輔助工具，電子書包的許多功能更強(qiáng)大，比如在線搶答、及時(shí)反饋、快速分組、在線數(shù)據(jù)分享等。如何在電子書包技術(shù)的輔助下，突破傳統(tǒng)教學(xué)方法的局限？如何構(gòu)建服務(wù)于學(xué)生高級(jí)認(rèn)知思維發(fā)展及問題解決能力的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)科融合？筆者以小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)為例，分析電子書包對(duì)構(gòu)建智慧課堂的積極影響。（剩余4061字）