巧妙優(yōu)化作業(yè)設(shè)計

——以部編版小學語文三年級上冊第七單元作業(yè)設(shè)計為例

摘要： 隨著“雙減”政策的推行與落實，傳統(tǒng)作業(yè)形式需要有相應(yīng)的改進與優(yōu)化，首先需要從作業(yè)體量與時長上進行全面減輕，再根據(jù)教學的實際需求和要求優(yōu)化內(nèi)容、創(chuàng)新方法，從趣味性、高效性出發(fā)提升學生作業(yè)的積極性與主動性，從而進一步體現(xiàn)語文教學人文性與工具性的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。基于此，本文將針對小學語文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計這一課題進行研究與分析，提出相關(guān)的建議與意見，以供參考。（剩余4534字）