趣味田徑在小學體育教學實踐中的應(yīng)用研究
——以安徽省肥西縣肥光小學為例
摘要：趣味田徑在小學體育教學中主要是將娛樂性體育項目同傳統(tǒng)田徑項目相融合，通過寓教于樂的教學方法，讓學生掌握較為專業(yè)的體育知識。同時，由于趣味田徑具有很好的教學、實踐及評價機制，可以在輕松愉悅的環(huán)境中提升學生的課堂參與度，讓學生在輕松的氛圍中較為快速地掌握技能要點。本文通過對安徽省肥西縣肥光小學趣味田徑教學過程及成果進行總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)趣味田徑在小學體育課堂的應(yīng)用實踐可以有效地提高學生的體育熱情和學習效率，較大程度上提高體育教學質(zhì)量。（剩余2642字）