小學體育與健康課學業(yè)評價芻議

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摘要：體育與健康課學習評價在重視學生學習成績的同時還要善于調(diào)動學生的主觀能動性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，促進學生健康成長和發(fā)展，與此同時，還可以對學生在學習中的表現(xiàn)和實際學習情況，以及當前學生完成學習目標的進度進行了解;在開展學習評價的過程中，應當迅速查找出教學工作與學生學習中的不足之處，通過分析和研究，對教學模式、進度進行科學的改進;使學生在體育課程的學習中感受到無限的快樂，充分調(diào)動起學生的學習興趣，增加學習動力，提升學生學習的積極性，使其熱愛上體育教學活動。（剩余3275字）