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[摘要]對于當(dāng)代大學(xué)生來說,審美教育是培養(yǎng)他們審美意趣、鑒賞素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的重要途徑,也是構(gòu)建其獨立人格與積極態(tài)度的重要支撐。然而,在應(yīng)試教育的影響下,各階段、各環(huán)節(jié)普遍不重視審美教育,也忽視了大學(xué)生審美層次、思想境界與精神內(nèi)涵的發(fā)展,顯然不利于學(xué)生身心健康成長與全面發(fā)展。本文通過概述當(dāng)前大學(xué)生審美教育現(xiàn)狀并歸納原因,通過有效、科學(xué)的教學(xué)引導(dǎo)措施,使教育者重新重視并發(fā)展審美教育。(剩余4702字)
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大學(xué)生審美教育現(xiàn)狀分析及對策研究
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