概念整合理論視域下愛倫·坡《黑貓》的病態(tài)人格研究

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[摘要]《黑貓》是美國(guó)文壇中的經(jīng)久不衰之作，一直以來受到多個(gè)視角和維度的解讀。因此，結(jié)合當(dāng)下跨領(lǐng)域與跨學(xué)科研究的時(shí)代熱點(diǎn)，本文嘗試基于認(rèn)知詩(shī)學(xué)中的概念整合理論對(duì)《黑貓》這一經(jīng)典文學(xué)文本進(jìn)行認(rèn)知解讀，將主人公“我”與黑貓普羅托、妻子以及第二只黑貓分別作為獨(dú)立的認(rèn)知輸入空間，挖掘出主人公“我”與他們之間隱秘的對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)，并通過心智認(rèn)知活動(dòng)與認(rèn)知知識(shí)背景形成各自相應(yīng)的概念整合空間，最終構(gòu)成多個(gè)概念整合網(wǎng)絡(luò)。（剩余6384字）