起舞，在每一個平凡的日子

——記拾景玉老師

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每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。

——尼采

從教的25年間，拾景玉老師溫柔而執(zhí)著地把教育融進(jìn)每一個平凡的日子里，從拾老師身邊走過的學(xué)生也都在每一個平凡的日子里隨著她的步伐翩翩起舞，而她則在一個個鮮活又迥異的學(xué)生身上看到了教育的真相。

她在教學(xué)中找到了教育的真諦。拾老師用平實而真誠的文字浸潤著每個學(xué)生的心田，在《珍惜每一?！胺N子”》中可以看到，她面對多動癥兒童時的關(guān)注與堅守、等待與釋然；在《等愛的中等生》中可以看到，她作為一名教育者的內(nèi)省與反思、悲憫與良知；在《我的“溫柔”你能懂》中可以看到，她面對“師道尊嚴(yán)”受到挑戰(zhàn)時的掙扎與冷靜、智慧和理性……課堂上，她總是會把目光投向那些不完美的學(xué)生；生活中，她總是會對那些不完美的學(xué)生多些惦記和關(guān)懷。（剩余1668字）