小學(xué)生欣賞評價能力的有效培養(yǎng)

——以《牧場之國》（第二課時）教學(xué)為例

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欣賞評價能力的培養(yǎng)在小學(xué)語文教學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅能夠提升學(xué)生的審美情趣和鑒賞力，還能促進其批判性思維的發(fā)展，這對于培養(yǎng)未來的溝通者和思考者至關(guān)重要。要實現(xiàn)小學(xué)生欣賞評價能力的有效培養(yǎng)，高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動設(shè)計是重要途徑和手段。

2022年版課標指出，教師要“綜合考慮教材內(nèi)容和學(xué)生情況，設(shè)計不同類型的學(xué)習(xí)任務(wù)，依托學(xué)習(xí)任務(wù)整合學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，安排連貫的語文實踐活動”。（剩余4506字）