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對于識字量不多的一年級學(xué)生來說,課本封面上的圖畫無疑是最吸引他們注意力的元素。因此,在第一節(jié)語文課上,我提出問題:“從課本封面上,你看到了什么?”學(xué)生爭先恐后地舉手回答。一個學(xué)生說:“我看見了一條狗?!绷硪粋€學(xué)生說:“我看見了兩只松鼠。”我順勢指導(dǎo):“這些動物在干什么呢?能不能說清楚一點兒?”一個學(xué)生回答:“我看見了一條狗在奔跑,兩只松鼠在樹上跳來跳去。(剩余558字)
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